Juagando a Aprender

Investigaciones afirman que el cerebro evoluciona de manera sorprendente en los primeros años de vida. Es el momento en el que hace más eficaz el...

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Para que cada niño que presenta un trastorno en su desarrollo o tienen riesgo de padecerlo, reciba, siguiendo un modelo que considere los aspectos bio-psico-social....

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Detectar tempranamente a los niños nacidos en riesgo. Determinar el plan de estimulación según las características del niño, ofrecerlo y explicarlo a la familia. Chequear...

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Mejorar las potencialidades madurativas del niño. Enriquecer el medio donde se va a desarrollar el niño. Fomentar las interacciones con las personas que le rodean...

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Conseguir que la familia conozca y comprenda la realidad de su hijo, sus capacidades y sus limitaciones, actuando como agente potenciador del desarrollo del niño,...

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Describir programas terapéuticos ó educativos dirigido a niños que presentan algún problema en su desarrollo.Incluir procesos implicados en la calidad del resultado final y que...

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Mayores garantías de prevenir patologías añadidas Lograr mejorías funcionales y posibilitar un ajuste más adaptativo entre el niño y su entorno. Constituye el paso imprescindible...

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Es un proceso dinámico determinado genéticamente y modulado por factores genéticamente y modulado por factores neuroquímicos, nutricionales y del medio ambiente. Cambios que ocurren en...

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La habilidad del cerebro de la persona para aprender, pensar, resolver problemas, y hacer sentido del mundo (esto se llama funcionamiento intelectual) Si acaso la...

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SÍNDROME DE RETT: Se trata de un trastorno neurológico, que se describió al principio sólo en niñas. El desarrollo temprano es normal entre los 7...

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